
CZYM JEST AKADEMIA PODSTAW
Stara Szkoła w nowych czasach: Filozofia, Sztuki Walki i Sztuki Piękne + AI
Akademia Podstaw to nowoczesna szkoła życia, w której polska tradycja rycerska i etos kawaleryjski spotyka się z wiedzą i technologią XXI wieku w służbie poprawy kondycji psychofizycznej społeczeństwa Rzeczypospolitej.
Powrót do solidnych klasycznych podstaw i starych sprawdzonych metod, które udowodniły swą zasadność dzięki skuteczności wychowania silnej młodzieży.
To przestrzeń dla tych, którzy nie chcą dryfować – lecz świadomie kształtować swój charakter, umysł i ciało.
Tworzymy nowy model edukacji — w oparciu o najwyższe autorytety. Łączymy klasykę z innowacyjnością.

,,Miarą Prawdy jest skuteczność”
Dlaczego powstała?
Bo współczesna edukacja zawiodła w najważniejszym:
nie przygotowuje do życia.
Młodzi ludzie:
- nie wiedzą, kim są,
- nie wiedzą, kim chcą być,
- nie wiedzą, jak osiągnąć swoje cele.
Akademia pomaga odpowiedzieć na te trzy pytania – konkretnie, praktycznie i skutecznie.

,,Takie będą Rzeczypospolite jakie młodzieży wychowanie”
ODKRYĆ SIEBIE
Świat zmienia się szybciej niż kiedykolwiek. W obliczu kryzysu psychofizycznego młodzieży, wzrostu otyłości, liczby depresji, poczucia zagubienia oraz społecznej atomizacji, potrzebujemy edukacji na miarę nowej epoki. Akademia Podstaw powstała, by odpowiedzieć na to wyzwanie, oferując:-Trening Sztuk Walki
– Praktyczne narzędzia rozwoju psychofizycznego – umiejętności radzenia sobie z emocjami, stresem, zagrożeniami oraz wyzwaniami życia codziennego.
– Klarowną strategię rozwoju psychofizycznego – Duchem i Ciałem – opartą na trzech kluczowych pytaniach warsztatu „Guliwer”:
Jak mogę to osiągnąć? – opracowanie strategii działania.
Kim jestem? – odkrycie swoich mocnych i słabych stron.
Kim chcę być? – wytyczenie jasnych celów życiowych.

ZRÓWNOWAŻONY MODEL
Nasza filozofia czerpie ze spuścizny starożytnych mędrców, mitycznych opowieści i uniwersalnych analogii uzupełnionej pryzmatem dzisiejszej wiedzy naukowej. Wierzymy, że prawdziwa siła tkwi w harmonii przeciwieństw – zgodnie z prawem biegunowości.
Przykładem tej filozofii jest postać Rycerza Błędnego Lancelota, o którym powiedziano:
„Najłagodniejszym byłeś mężem, który wśród dam na salach ucztował, a dla śmiertelnego wroga najbardziej srogim byłeś rycerzem, jaki kiedykolwiek złożył włócznię.”
To właśnie ta równowaga – między wrażliwością a siłą, czułością a stanowczością – jest wzorem dla naszych kadetów. W Akademii uczymy, że prawdziwa dojrzałość to umiejętność łączenia pozornie sprzecznych cech w harmonijną całość:
Wrażliwość i empatia – by budować relacje oparte na szacunku i zrozumieniu.
Sztuka walki i obrony – by kształtować charakter, odwagę i poczucie odpowiedzialności za siebie i innych.
Praca z ciałem i umysłem – by zachować równowagę psychofizyczną i umiejętność zarządzania sobą w dynamicznie zmieniającym się świecie. Sztuka – jako twórcze wyrażenie głębi poprze tworzenie dzieł, plastycznych, muzycznych, teatralnych etc.
Nowoczesna Tradycja – Jako zastosowanie pamięci przodków we współczesnym świecie.
Ta dwubiegunowość, pozwala naszym adeptom zachować elastyczność i siłę w obliczu wyzwań. Uczymy, że mężczyzna może być jednocześnie stanowczy i czuły, silny i łagodny – tak jak rycerz, który potrafił zarówno prowadzić armię, jak i delikatnie szeptać słowa poezji.

NASZ PATRON
LEW LECHISTANU, POLSKI HERKULES, KRÓL JAN III SOBIESKI, HERBU JANINA

SŁOŃCE UDERZYŁO NA TARCZĘ – ZNAK AKADEMII.
Nasze logo jest opowieścią — zakodowaną w symbolu, który łączy historię, mit i przyszłość.

W XVII wieku gdański astronom Jan Heweliusz odkrył na niebie nowy gwiazdozbiór, który nazwał Scutum Sobiescianum — Tarczą Sobieskiego. Legenda głosi, że podczas prac w Katedrze na Wawelu odnaleziono ukrytą tarczę, co uznano za dobry omen i przekazano królowi Janowi III Sobieskiemu w drodze na bitwę pod Wiedniem. Był to hołd złożony zwycięstwu Jana III Sobieskiego pod Wiedniem — triumfowi nie tylko militarnemu, lecz także cywilizacyjnemu. Tarcza ta do dziś przypomina, że prawdziwe zwycięstwa zapisuje się nie tylko na ziemi, ale również w gwiazdach.

Nasza tarcza jest autorską interpretacją herbu Janina — symbolu rodu Sobieskich oraz znaku ochrony, odwagi i odpowiedzialności. Jednak w ujęciu Akademii staje się czymś więcej: tarczą świadomości — narzędziem obrony tego, co najcenniejsze — Ducha, Wiary, Kultury, Tożsamości oraz odporności na niebezpieczeństwa współczesnego świata.

Szkoła Rycerska Akademia Podstaw działa pod patronatem Jana III Sobieskiego, ponieważ jego spuścizna jest zbiorem wszystkiego, czego uczymy. Był on nie tylko wybitnym wodzem i strategiem, lecz także mecenasem sztuki, kultury i nauki — człowiekiem, który rozumiał, że siła narodu rodzi się z harmonii miecza i pióra. Nazywano go Lwem Lechistanu i Polskim Herkulesem.
Jego zwycięstwo pod Wiedniem było aktem odwagi, ale także przykładem strategicznego myślenia bez granic — spojrzenia z góry, niczym ze wzgórza Kahlenberg. To, co innym wydawało się niemożliwe, dla Jana Króla było po prostu zadaniem do wykonania. Tak samo i u nas — nie ma rzeczy niemożliwych. W Akademii uczymy spojrzenia nieszablonowego, strategicznego i odpornego na tchórzliwą płochliwość niedowiarków.

Dla Akademii duchowym źródłem tej myśli jest Pałac w Wilanowie — żywa księga idei Jana Króla. W jego murach, poprzez reliefy, rzeźby i sentencje, przemawia język metafor oraz przemian bohaterów Owidiusza. To miejsce, gdzie mądrość została zapisana nie w podręcznikach, lecz w symbolach.
To właśnie z tej spuścizny rodzi się Akademia Podstaw.
Język, którym się posługujemy, jest językiem mitów i archetypów — rozumianych w kontekście myśli Carl Gustav Jung. Widzimy człowieka nie jako zbiór informacji, lecz jako bohatera drogi, który przechodzi własną przemianę.
Naszą inspiracją jest także Skrzydlata Husaria i późniejsza Kawaleria— najdoskonalsi jeżdźcy w historii świata. Nie tylko jako siła militarna, lecz także jako najwyższa forma designu (wzornictwo), strategii i harmonii człowieka z koniem. Koń w naszej filozofii jest partnerem. Uczymy, że wychowanie konia bojowego powinno przypominać wychowanie dziecka — i odwrotnie — z czułością, cierpliwością oraz odpowiedzialnością, przy jednoczesnym kształtowaniu ducha walecznego bohaterstwa.

Sztuki walki, szabla, jeździectwo, mitologia, stoicyzm i sztuka — nie są reliktami przeszłości. Są narzędziami budowania potężnego człowieka.
Patrzymy dalej. Ku górze. Ku niebu. Jak Sobieski i Heweliusz.
Celujmy w Księżyc, bo nawet jeśli nie trafimy, spadniemy między gwiazdy, gdzie zapisali się wielcy bohaterowie minionych epok. Zawsze stawiajmy wysoko poprzeczkę.
Tarcza Sobieskiego niech nam przypomina że należy mierzyć wysoko. Inwestować w edukację, kulturę i naukę. Myśleć śmiało. Działać strategicznie. Bronić wartości, które tworzą fundament cywilizacji. Odbijać słońce na naszej tarczy, aby nieść światło, zwyciężać zło oraz każdego dnia pokonywać własne słabości, broniąc się przed tym, co nam nie służy.

Nasze logo nie jest więc jedynie znakiem.
Jest zobowiązaniem.
Tarcza — która chroni.
Gwiazda — która prowadzi.
Dziedzictwo — które zobowiązuje.
I droga — którą dopiero zaczynamy.

ETOS RYCERSKI JAKO FUNDAMENT
W czasach, gdy wartości moralne i etyczne często ulegają zatarciu, Akademia Podstaw stawia na edukację opartą na etosie rycerskim. Ten ponadczasowy system zasad, wywodzący się z tradycji średniowiecznego rycerstwa, kładzie nacisk na honor, odwagę, dyscyplinę i szacunek. Wychowanie w duchu rycerskim nie tylko kształtuje charakter młodzieży, ale także przygotowuje ją do odpowiedzialnego życia w społeczeństwie.
Etos Rycerski jako Fundament Edukacji
Etos rycerski, ukształtowany w średniowieczu, był nieodłącznym elementem wychowania młodzieży szlacheckiej. Proces edukacji rycerskiej obejmował zarówno rozwój fizyczny, jak i moralny, kładąc nacisk na takie wartości jak honor, odwaga, lojalność i sprawiedliwość. Współcześnie te same ideały mogą służyć jako skuteczne narzędzie w kształtowaniu postaw młodzieży, promując odpowiedzialność, samodyscyplinę i szacunek dla innych. Badania wskazują, że odwoływanie się do historycznych wzorców może wzmacniać poczucie tożsamości i przynależności wśród młodych ludzi.
Historyczne Wzorce: Szkoła Rycerska i Korpus Kadetów
Tradycja edukacji opartej na etosie rycerskim ma w Polsce głębokie korzenie. W 1765 roku król Stanisław August Poniatowski założył w Warszawie Szkołę Rycerską, znaną również jako Akademia Szlachecka Korpusu Kadetów. Była to pierwsza państwowa uczelnia wojskowa, której celem było kształcenie młodzieży szlacheckiej w duchu patriotyzmu i służby publicznej. Program nauczania obejmował zarówno przedmioty ogólnokształcące, jak i wojskowe, a absolwenci szkoły, tacy jak Tadeusz Kościuszko czy Julian Ursyn Niemcewicz, odegrali kluczowe role w historii Polski.W okresie II Rzeczypospolitej tradycje te kontynuowano poprzez utworzenie Korpusów Kadetów, które nawiązywały do idei Szkoły Rycerskiej. Szkoły te kładły nacisk na wszechstronne kształcenie młodzieży, łącząc edukację ogólną z wojskową, przygotowując przyszłych oficerów i liderów społecznych.

Bezpieczeństwo, Sztuki Walki i Strategia
Dla każdego człowieka niezależnie od indywidualnych preferencji najważniejsze jest szeroko pojmowane poczucie bezpieczeństwa. Dzięki umiejętności kontrolowania strachu jesteśmy w stanie funkcjonować daleko bardziej skutecznie. Nic na świecie nie daje takiego uskrzydlającego poczucia bezpieczeństwa jak świadomość iż dzierży się wszelkie niezbędne narzędzia i umiejętności do obrony siebie i innych. Dla tego też Akademia w swoich Podstawach pracuję nad budową poczucia bezpieczeństwa u Kadetów. Po przez specjalny program skutecznej Samoobrony, Metod Walki czy fechtunku uczymy nie tylko jak skutecznie walczyć, ale również jak skutecznie unikać niepotrzebnej przemocy. Wyjątkowa formuła treningu Metod Walki w Akademi jest kluczem do usprawnienia każdego poziomu rozwoju. Daje ona przed wszystkim wspaniałe korzyści w życiu codziennym jak np. nie rozbić sobie głowy spadając z roweru dzięki zastosowaniu postawy obronnej trzymania rąk przy głowie, a w przypadku upadku brody przy mostku. Świadomość ciała, którą kształcimy jest również kluczem do szybszej adaptacji w większości innych sportów. Dlatego też Kadeci zanim wejdą na konia obowiązkowo muszą przejść podstawowe szkolenie z metod walki, aby zdać sobie sprawę ze swojej biomechaniki, oddziaływania na konia przez energię oraz mowę ciała. Szczególnie pomocne są te zajęcia dla osób wycofanych, mających niskie poczucie własnej wartości. Treningi i nauka w Akademii pozwala takim osobom w komfortowych warunkach pracować nad swoimi słabościami. Proces ten ma bezpośrednie przełożenie na wyniki osobiste i zawodowe, gdyż jest indywidualnie skalibrowany pod potrzeby kadeta.

SZTUKA I KULTURA
Sztuka jest solą Akademii Podstaw. Sztuka przez wielkie ,,S” to taka, która wynika z kunsztu warsztatu, umiejętności planowania i przekuwania myśli w zaawansowaną formę techniczną. Sztuką zatem może być wszystko co Artysta wyniesie do rangi doskonałości niepodobnej do tego co może stworzyć laik. Sprzeciwiamy się uzurpacji terminu ,,Sztuka oraz Artysta” wykorzystywanym przez osoby, które przez lenistwo i brak warsztatu tworzą nieudolne dziwactwa i jedynie przez wzgląd na ich absurdalną formę w swoich samozwańczych kręgach nazywają je dziełami sztuki, a samych siebie artystami.
W podstawie programowej Akademii uczymy przede wszystkim Sztuk Pięknych: Muzyki, Malarstwa, Teatru w najwyższej klasycznej formie. Kultura natomiast jest wynikiem kontemplacji tej Sztuki i pojawia się sama, gdy tylko Kadet zaczyna implementować jej wartości do życia codziennego.

POLSKI DESIGN
Most między Wschodem, a Zachodem
Polska kultura i sztuka od wieków czerpały inspiracje zarówno ze Wschodu, jak i Zachodu. Przykładem tego jest pas kontuszowy, będący integralną częścią stroju polskiej szlachty. Jego wzornictwo wywodzi się z perskich tkanin, co świadczy o silnych wpływach orientalnych w polskim ubiorze. Podobnie hodowla koni arabskich oraz adaptacja wschodnich wzorów szabli pokazują, jak polska kultura potrafiła harmonijnie łączyć różne tradycje, tworząc unikalny i rozpoznawalny styl.
Dlaczego warto pielęgnować te tradycje?
Kultywowanie tradycji związanych z koniem, szablą i pasem kontuszowym to nie tylko hołd dla przeszłości, ale także sposób na budowanie tożsamości narodowej i promowanie polskiej kultury na świecie. Noszenie pasa kontuszowego czy uczestnictwo w wydarzeniach jeździeckich to wyraz dumy z bogatego dziedzictwa oraz chęć przekazania go kolejnym pokoleniom.
Koń, szabla i pas kontuszowy to symbole, które łączą w sobie historię, kulturę i wartości, jakie kształtowały polską tożsamość przez wieki. Pielęgnując te tradycje, oddajemy cześć naszym przodkom i wzmacniamy poczucie wspólnoty narodowej.

KOŃE, SZABLE I PASY
Konie – „Lach bez konia jak ciało bez duszy.”
Koń od wieków zajmuje szczególne miejsce w polskiej kulturze, symbolizując wolność, siłę oraz harmonijną jedność ducha i ciała. Jego obecność w historii Polski jest nierozerwalnie związana z legendami o Sarmatach, potęgą husarii, tradycją hodowli koni arabskich oraz Fantazją Ułańską Kawalerii
Koń w kulturze Sarmatów i husarii
Legenda głosi, że polska szlachta wywodzi się od starożytnego ludu Sarmatów, dla których koń był nie tylko środkiem transportu, ale i towarzyszem broni. Ta symbolika przeniknęła do polskiej kultury szlacheckiej, gdzie jeździectwo stało się oznaką szlachetności i odwagi. W XVI i XVII wieku husaria, elitarna polska kawaleria, zasłynęła z niezwykłej skuteczności na polu bitwy. Jej sukcesy były w dużej mierze zasługą doskonałych koni, które łączyły w sobie szybkość, wytrzymałość i zwrotność. Hodowla tych wierzchowców opierała się na krzyżowaniu rodzimych ras z końmi orientalnymi, co pozwoliło uzyskać konie idealne do ciężkiej jazdy husarskiej.
Hodowla koni arabskich w Polsce
Fascynacja Orientem wśród polskiej szlachty doprowadziła do sprowadzania koni arabskich już w XVI wieku, za panowania króla Zygmunta Augusta. Jednak prawdziwy rozwój hodowli tych szlachetnych wierzchowców nastąpił na początku XIX wieku. W 1817 roku, z inicjatywy władz Królestwa Polskiego, założono stadninę w Janowie Podlaskim, która stała się kolebką polskiej hodowli koni arabskich. Wacław Rzewuski, znany jako „Emir Rzewuski”, był jednym z głównych propagatorów hodowli koni arabskich w Polsce. Jego liczne podróże na Bliski Wschód (i przygody tak niezwykle fascynujące jak walki plemienne i zostanie Szejkiem pośród Beduinów;) zaowocowały sprowadzeniem cennych okazów, które stały się fundamentem polskiej hodowli.

SZABLA
Znak Polski (SIGNUM POLONICUM*)
Szabla, obok konia, jest jednym z najważniejszych symboli polskiej tradycji wojskowej. Jej historia w Polsce sięga XV wieku, kiedy to zaczęto adaptować wschodnie wzory broni białej do potrzeb rodzimych wojsk. Polska szabla łączyła w sobie lekkość i skuteczność cięcia, co czyniło ją idealnym orężem zarówno w walce pieszej, jak i konnej. Stała się nieodłącznym elementem wyposażenia husarii oraz symbolem honoru i męstwa polskiego żołnierza. Żaden przedmiot nie był obdarzony taką estymą jak Szabla w Rzeczypospolitej. Na szablach podawało się dzieci do chrztu, do Szabli przypasał się człowiek, a nie na odwrót, Szabla była także personifikowana w mowie. Po dziś dzień jest zwyczajem upamiętniać wzniosłe chwile przy asyście szabel tak w wojsku jak i cywilnie. Przechodzenie nowożeńców pod szpalerem Szabel, Szabla pamiątkowa na emeryturę, krojenie Szablą tortu czy po prostu woskowy salut z Szablą w dłoni. To wszystko po dziś dzień jest obecne w naszej rodzimej kulturze, lecz w stopniu dalece nieadekwatnym co jest pokłosiem działań zaborców. Na najlepszych uniwersytetach takich jak Yale, Harvard, Oxford itd nikogo nie dziwi powszechna praktyka ani to że można się tam dostać nawet dzięki umiejętnościom szermierczym otrzymując błękitną wstęgę. Praktyka Szermierki zarówno w powyższych szkołach jak i szkołach podstawowych w Japonii jest czymś oczywistym i elementarnym. Najnowsze badania ukazują iż taka konkretna forma treningu fizycznego stymuluję pracę móżdżka, który odpowiedzialny jest za 50% tworzenia nowych połączeń neuronowych. Dlatego też w naszej Akademii przywracamy ten zacny element na należyte miejsce. Jako wyjątkowe narzędzie wychowawcze zapewniające zdrowie fizyczne, intelektualną stymulację oraz poczucie realnego bezpieczeństwa. Metody walki białą bronią Szablą/ Palcatem* są w Akademii prowadzone tak, aby kadeci z jednej strony mieli historyczną wartość wiedzy o tradycji i technikach, a z drugiej strony mieli przełożenie ,,tego” na obecne realia związane ze skuteczną samoobroną przy użyciu jakiegokolwiek przedłużenia ręki.
*Palcat – drewniany kij grubości kciuka służący w Polsce do treningu. Tak historycznie jak i współcześnie.
*Signum Polonicum – Polska Sztuka Walki Mistrza Sawickiego jako jedyna honorowana przez ,,International Budo Federation„

PAS KONTUSZOWY
Symbol Dumy, Jedności i Nowoczesnej Tradycji
Pas kontuszowy – niegdyś nieodłączny element stroju polskiej szlachty – dziś powraca jako znak rozpoznawczy kadetów Akademii Podstaw i kluczowy symbol kampanii społecznej „PoloSzok Kulturowy” (w formie prawdziwego pasa oraz miniatury w postaci zakładki do książek) Jego historia, bogata w tradycje i legendy, łączy Wschód z Zachodem, przeszłość z teraźniejszością, czyniąc go nie tylko modnym dodatkiem, ale przede wszystkim wyrazem patriotyzmu i dumy narodowej. Jest on symbolem mądrej tradycji wyrażającej się w tolerancji, szacunku, otwarciu na świat i inne kultury. Pokazuje iż nie tracąc własnej tożsamości, a raczej ją uposażając jak to od wieków było u nas w zwyczaju.
Dlaczego pas kontuszowy?
To coś więcej niż ozdoba – to historia, którą można nosić na sobie. W XVIII wieku pasy kontuszowe symbolizowały status społeczny i narodową tożsamość. Z czasem stały się symbolem oporu wobec zaborców, którzy – chcąc wymazać polską kulturę – zakazali ich noszenia. Zaborcy odbierali nam nie tylko język, ale i kulturę związaną z końmi, szablą oraz tradycję noszenia strojów narodowych, a szczególnie elementu jakim jest pas kontuszowy. Szczególnie represjonowano pasy zielone – kolor nadziei i wolności, nawiązujący do majowej Konstytucji – pierwszej w Europie, która symbolizowała demokratyczne aspiracje Polaków. Pas stał się również symbolem Reformy Edukacji przez wzgląd na to iż razem z penalizacją wprowadzono pruski system szkolnictwa, który bezpośrednio pomagał w wynarodowianiu Polaków tak, aby nie powtórzyło się już żadne powstanie takie jak Styczniowe.
Pas kontuszowy w Akademii – więcej niż symbol
Akademia Podstaw przywraca tę tradycję – nie jako relikt przeszłości, ale jako element nowoczesnej mody i narzędzie społecznej zmiany. Oryginalny, 3,5-metrowy pas z Persjarni Zambrzyckich stał się oficjalnym symbolem naszych kadetów, a miniatury pasów w formie zakładek do książek to znak naszej akcji, analogicznie do kultowych „serduszek WOŚP”. Każdy, kto wesprze naszą kampanię, otrzyma ten wyjątkowy symbol – mały, lecz pełen wielkiej historii.
Dlaczego warto mieć swój pas?
- Uniwersalny i ponadczasowy – idealnie komponuje się z nowoczesną garderobą, dodając jej elegancji i prestiżu.
- Na każdą wyjątkową okazję – studniówka, ślub, uroczystości rodzinne – pas kontuszowy podkreśli Twój styl i wyróżni Cię z tłumu.
- Część większej misji – wspierając naszą kampanię, stajesz się częścią społeczności, która dba o polską kulturę i edukację.

Geneza i doświadczenie
Poniżej dzielimy się kilkoma kluczowymi wydarzeniami, które wpłynęły na rozwój i kształt koncepcji dzisiejszej Szkoły Rycerskiej Akademii Podstaw jej strukturę i podmioty współtworzące to wyjątkowe środowisko edukacji psychofizycznej z wartościami.

Rok 2016 Akademia Podstaw rozpoczyna działalność szkoleniową w Szwadronie Jazdy RP, jednocześnie odpowiadając za produkcję materiałów filmowych, archiwizację dokumentacji historycznej, promocję kawalerii oraz rebranding i lifting Gwiazd, Pieczęci, Orłów, Krzyży Komandorskich, a także tworzenie nowych medali i odznaczeń państwowych. W tym czasie zrealizowaliśmy również film dokumentalny o Szwadronie Jazdy RP na 20 rocznicę jego powstania oraz co za tym idzie powrotu Koni do Wojska Polskiego po zaborze stalinowskim.

Rok 2017 Akademia realizowała liczne imprezy oraz szkolenia edukacyjne w ramach programu „Niepodległa”, współorganizując największe w Polsce wydarzenia o charakterze kawaleryjskim, gdzie zdobyliśmy pierwsze szlify sondując potrzeby dzisiejszej młodzieży – formując przyszły model wychowawczy.

Rok 2018 Akademia współorganizowała Obchody 100-lecia Odzyskania Niepodległości, biorąc udział w historycznej defiladzie z udziałem kawalerii.
Wraz z 25 Brygadą Kawalerii Powietrznej zrealizowano program szkoleniowy, który dzięki wymianie instruktorów zaowocował doświadczeniem, ugruntowującym kierunek rozwoju Akademii.


Rok 2019
W Łazienkach Królewskich Akademia wzięła udział w inicjatywie przywrócenia Szwadronu Przybocznego Prezydenta RP na jego 100-lecie, w historycznej przestrzeni Szwoleżerskich stajni, pod patronatem Prezydenta Andrzeja Dudy. Pierwszy oddział składał się niemal w całości z najlepiej wyszkolonych kadetów Akademii – kawalerzystów i amazonek 1PU.

W tym roku w Ermitażu Łazienek powstało żywe Muzeum Kawalerii, a także „Czwartki z kawalerią” jako cykl promujący tradycje hipiczne i kawaleryjskie, dzięki połączeniu sił wszystkich miłośników koni – od kawalerii po Szanowną Dyrekcję Łazienek.
Ponadto odsłonięto dwa popiersia generała Wieniawy-Długoszowskiego w Łazienkach, które zapoczątkowały nową tradycję składania kwiatów oraz przemarszu w asyście kompanii reprezentacyjnej 25 Brygady Kawalerii Powietrznej pod pomnik Marszałka Józefa Piłsudskiego przy Belwederze.


Rok 2021Akademia zrealizowała nowy młodzieżowy program szkoleniowy dla Korpusu Kadetów Kawalerii, który okazał się strzałem w sedno.

Rok 2022 Program szkoleniowy Akademii realizowany był w pierwszej w historii klasie liceum mundurowego o profilu kawaleryjskim im. Józefa Piłsudskiego w Warszawie.

Rok 2025
Otrzymaliśmy Patronat Muzeum Sportu i Turystyki dla ,,Dzikiej Odysei Akademii Podstaw” czyli wyprawy po 23 Parkach Narodowych w koncepcji Krystiana Tyrańskiego, aby promować sport, naturę i WARTOŚCI OLIMPIJSKIE w ramach działalności Klubu Szwadronu. (Centrum Olimpijskiej jest dla nas wyjątkowo ważne, podobnie jak Pałac w Wilanowie. Stanowi dla nas źródło mądrości związanej z mitycznym znaczeniem Archetypów)

W minionym roku równie założyciel Akademii Podstaw – Mateusz Lef został dyrektorem ds. pamięci historycznej, wizerunku i rozwoju STOWARZYSZENIA SZWADRON JAZDY RZECZYPOSPOLITEJ oraz dyrektorem kreatywnym Muzeum Piśmiennictwa i Druku w Grębocinie. Obie instytucje zapewniają strategiczne flanki Akademii związane z Koniem i Szablą oraz Słowem, Piórem i Papierem.
Rok 2026
–NABÓR do Korpusu Kadetów Kawalerii 3.0 Szwadronu Przybocznego Prezydenta RP
–SELEKCJA do Liceum Sił Specjalnych o tym samym profilu.

,,Strach zapukał do drzwi. Odwaga otworzyła, ale nikogo tam nie było”
